Pour enrichir les débats préparatoires, vous trouverez ici les contributions au thème C « Notre syndicalisme de luttes et de transformation sociale ».
Vous trouverez ci-dessous, classées par ordre chronologique d’arrivée, les contributions au texte intitulé « Notre syndicalisme de luttes et de transformation sociale ».
La proposition de texte « Notre syndicalisme de luttes et de transformation sociale » est consultable en ligne
Pour participer au débat préparatoire, vous pouvez adresser vos contributions (limitées à 3 000 signes) à l’adresse contributions@sympa.snes.edu avant le début des congrès académiques, le 5 février 2024.
| Date | Nom Prénom | Qualité | Fiche | Titre de la contribution |
| 17/01/2024 | Laurent Tramoni | UA, Aix-Marseille | Introduction | Comment faire œuvre utile pour le syndicalisme |
| 17/01/2024 | Laurent Tramoni | UA, Aix-Marseille | 1 | La FSU n’a pas épuisé son rôle historique |
| 17/01/2024 | Thierry Ananou | 8 | Le Hamas : besoin de la clarté | |
| 17/01/2024 | Secteur international | 4 | De la salle des professeurs aux instances mondiales, le SNES-FSU défend un projet d’école publique, gratuite et émancipatrice. | |
| 17/01/2024 | Frank Boulle, Nelly Hervouet, Anne Koechlin, Sébastien Salmon | Secteur formation syndicale | 10 | Parcours militant |
| 17/01/2024 | Frank Boulle, Nelly Hervouet, Anne Koechlin, Sébastien Salmon | Secteur formation syndicale | 10 | Nouvelles et nouveaux adhérent·es, enfin réussir notre mandat sur leur accueil ! |
| 17/01/2024 | Daniel Le Cam | Secteur Politique scolaire-Laïcité, représentant la FSU au FIPHFP et au CNCPH, UA | 8 | Un syndicalisme de lutte contre les discriminations : Lutter contre les discriminations des personnes en situation de handicap (PSH) |
| 17/01/2024 | Daniel Le Cam | Secteur Politique scolaire-Laïcité, représentant la FSU au FIPHFP et au CNCPH, UA | 8 | Un syndicalisme de lutte contre les discriminations : Le SNES-FSU doit s’opposer à l’instauration d’un service d’assistance sexuelle. Le SNES-FSU et la FSU doivent rester abolitionnistes ! |
| 17/01/2024 | Godefroy Guibert, Hervé Moreau, Valérie Sipahimalani, Cyril Verlingue | 5 | Pour une rupture écologique : Faire croître les liens et non les biens dans un monde aux ressources limitées | |
| 23/01/2024 | Hervé Le Fiblec et Magali Espinasse | 11 | Le S2 : Un outil essentiel pour l’action du SNES | |
| 23/01/2024 | Lætitia Benoit et Magali Espinasse | Membres du groupe Lettres, secteur Contenus et pratiques | 9 | L’écriture inclusive : pourquoi ? Comment ? |
| 24/01/2024 | Hervé Le Fiblec | UA | 11 | Sur le régime « disciplinaire » interne au SNES |
| 25/01/2024 | Sébastien Salmon et Laurent Tramoni | – Secrétaire national chargé de la formation syndicale, UA – Secteur statut carrières, UA | 10 | Parcours de formation militante |
| 26/01/2024 | Daniel Rallet | Membre de la CAN, secteur retraités | 1 | Retraité.es : le « groupe des 9 » souffle bientôt ses 10 bougies ! |
| 26/01/2024 | Marie Haye | École Émancipée | 1 | En avant vers le nouvel outil syndical ! |
| 29/01/2024 | Daniel Rallet | Membre de la CAN, secteur retraités | 1 | Retraités : pourquoi continuer à adhérer au syndicat ? |
| 01/02/2024 | Elisabeth Hervouet | École Émancipée, Créteil, Seine et Marne | 3 | Pour un SNES réellement démocratique ! |
| 01/02/2024 | groupe Numérique, Secteur contenus | 8 | IA génératives : pour un principe de précaution en éducation | |
| 01/02/2024 | Frank Boulle | Militant du S4 | 10 | L’espace numérique de travail, nouvel enjeu de qualité du travail ? |
| 01/02/2024 | Laetitia BENOIT, Hamda EL KHIARI, Magali ESPINASSE, Sonia MELJAC, Sébastien QUÉNIART | groupe Lettres, Secteur contenus | 9 | Contribution pour une application des rectifications orthographiques de 1990 dans les publications du SNES-FSU |
| 02/02/2024 | Jean-Michel Harvier et Cécile Hernandez | Secrétaire national en charge de l’Action juridique du SNES, U et A, Membre du secteur de l’Action juridique du SNES, U et A | 3 | Contribution du secteur de l’action juridique |
| 02/02/2024 | Jean-Michel Harvier | Militant U et A | 8 | Taïwan, un combat démocratique ignoré |
| 03/02/2024 | Cédric Gerland Martin Georges-Saint-Marc | Trésorier national, UA Militant UA secteur Fonctionnement Trésorerie Syndicalisation | 3 | Des campagnes « Rejoignez-nous ! » pour développer notre syndicalisation de masse. |
| 03/02/2024 | Cédric Gerland Martin Georges-Saint-Marc | Trésorier national, UA Militant UA secteur Fonctionnement Trésorerie Syndicalisation | 3 et 11 | Renforcer nos S1 avec des outils à la hauteur de l’expertise du SNES-FSU ! |
| 05/02/2024 | Ludivine Debacq et Valérie Sipahimalani | 6 | Lutte contre les VSS au sein du SNES : il faut avancer !
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| 05/02/2024 | Michel Décha | École Émancipée | 4 | A propos des questions internationales |
| 05/02/2024 | Mathieu Logothetis | co-secrétaire général académique du SNES-FSU Créteil, U&A | 5 | Faisons de la lutte contre les crises environnementales le cœur de nos revendications ! |
| 05/02/2024 | Michel Décha | École Émancipée | 5 | Crise de l’agriculture : ce qu’elle dit pour nos mandats |
| 05/02/2024 | Marianne Corrèze et Patrice Arnoux | co-secrétaires académiques du SNES-FSU Limoges, U&A | 1 | Renforcer le syndicalisme de transformation sociale |
| 05/02/2024 | Matthieu Leiritz | U&A | 1 | Sur l’évolution du paysage syndical |
| 05/02/2024 | Amandine Cormier et Julie Schmitt | École Émancipée | 6 | A propos des droits des femmes |
| 05/02/2024 | Véronique Ponvert | Coordinatrice de l’US Mag | 9 | L’US MAG : une richesse pour notre syndicalisme |
| 08/02/2024 | Marie Haye | École Émancipée | 2 | Travail fédéral : avancer encore, pour renforcer le SNES et la FSU ! |
| 09/02/2024 | Élise Lecoq et Valentin Leblanc | École Émancipée | 1 | Bilan du mouvement sur les retraites |
| 09/02/2024 | Damien Besnard et Elisabeth Hervouet | École Émancipée, Créteil | 2 | Comment réagir au « dialogue -anti- social ? ou On peut refuser le Canada-dry ! |
| 09/02/2024 | Aurélien Billod | 3 et 11 | Pour un SNES-FSU moderne | |
| 09/02/2024 | Gabriel Recoche et Olivier Sillam | École Émancipée | 1 | Sur le travail unitaire |
| 09/02/2024 | Olivier Sillam | École Émancipée | 8 | Sur l’islamophobie |
| 09/02/2024 | Michel Décha et Olivier Sillam | École Émancipée | 8 | Exigeons la fin des violences policières |
| 11/02/2024 | Bénédicte Viguier | École Émancipée | 11 | Place des sections d’établissement et des sections départementales dans le SNES-FSU : ne pas se couper de la base |
| 12/02/2024 | Claire-Marie Feret | Secrétaire Générale académique Normandie | 3 | La syndicalisation : un premier pas dans la lutte pour défendre nos métiers ! |
| 12/02/2024 | Frank Boulle | 10 | Améliorer encore la formation des équipes de terrain | |
| 12/02/2024 | Frank Boulle | 10 | Des journées de réflexion disciplinaires… vers l’infini et au-delà ? | |
| 12/02/2024 | Julie Schmitt et Michel Décha | École Émancipée | 7 | Droit de vote et d’éligibilité des étranger·es |
| 12/02/2024 | Julie Schmitt et Michel Décha | École Émancipée | 5 | Le nucléaire, la pire des solutions face aux urgences climatique et sociale |
| 12/02/2024 | Antoine Vigot | École Émancipée | 8 | Palestine : choisir le camp du droit international. Pour un SNES-FSU mobilisé pour la défense des droits du peuple palestinien. |
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Le congrès est un moment incontournable de la vie démocratique du Snes-FSU. Vous trouverez ici toutes les informations sur ce congrès : organisation, textes préparatoires, publications….. Des remarques, des questions ?
Contactez nous : secgene2@sympa.snes.edu
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